900
900
تعليم

بالتعاون مع أكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا.. هندسة جامعة بدر تستضيف تلاميذ جامعة الطفل للعام الثانى على التوالى

900
900

كتبت /ريم رأفت

أعلن الدكتور عارف سليمان، عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا بجامعة بدر فى القاهرة “BUC”، أن كلية الهندسة إستضافت للعام الثانى على التوالى تلاميذ جامعة الطفل “مستقبل الوطن وأمله المشرق”، ضمن فعاليات برنامج “جامعة الطفل” بالجامعة، حيث وفرت الكلية القاعات والمعامل والخبرات الإكاديمية من أعضاء هيئة التدريس لتعليم الأطفال طبقاً؛ لتوجيهات الدكتور فوزى تركى رئيس الجامعة، وتحت إشراف الدكتور إبراهيم القلا نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عمرو الإتربى نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا وشئون البيئة وخدمة المجتمع، وبالتعاون مع أكاديمية البحث العلمى والتكنولوجى.
أشار عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا بجامعة بدر فى القاهرة “BUC”، أن الهدف الرئيسى من الزيارة هو تنمية الوعى البيئى لدى الطلاب من “جامعة الطفل”، بجانب أنه تم إعطاء محاضرة بعنوان “إدارة الموارد المائية”، وقدمها الدكتور محمد خالد السيد، الأستاذ المساعد بالكلية والمتخصص فى مجال الهندسة البيئية، وعرض عدة مواضيع هامة مثل: “موارد مصر المائية، التحديات التى تواجه قطاع المياه فى مصر، معالجة مياه الشرب و الصرف الصحى، تحلية المياه، وإعادة تدوير المياه”، وتم تعريف تلاميذ جامعة الطفل ببرامج كلية الهندسة المميزة ومجالات العمل للخريجين من هذه البرامج.
من جانبها أفادت الدكتورة جيهان حمزة، منسق جامعة الطفل ومدير مكتب التايكو بجامعة بدر “BUC”، أن الأطفال المشاركين أبدو سعادتهم البالغة بالزيارة لكلية الهندسة داخل الحرم الجامعى.. منوهةً أن أولياء الأمور، أشادو بالمحتوى المتميز الذى تم تقديمة لأبناءهم خاصة التطبيق العملى للعديد من التجارب فى مجال المياه، وفى نهاية الزيارة تم إلتقاط الصورة التذكارية مع قيادات الكلية.
فى ذات السياق، أوضح الدكتور محمد خالد السيد، الأستاذ المساعد بكلية الهندسة بجامعة بدر”BUC”، أن بعد المحاضرة توجه تلاميذ “جامعة الطفل” إلى معمل المياه، وقاموا الطلاب بإجراء تجربتين لمعالجة المياه.. موضحاً أنه فى التجربة الأولى: أجرى الطلاب تجربة لمعالجة المياه العادمة عن طريق تطبيق تكنولوجيا الترشيح، وقام كل طالب بإعداد مرشح خاص به من الرمل والسن والزلط وأظهرت التجربة تحسن كبير فى جودة المياه.. مضيفاً أنه فى التجربة الثانية: قام الطلاب بمعالجة المياه الملونة بإستخدام بعض المواد الكيماوية عن طريق تطبيق تكنولوجيات “التخثر، التلبد، والترسيب”.

اترك تعليقك ...
900
900
زر الذهاب إلى الأعلى